“輸球不可怕，怕輸才可怕。”

  華僑大學男籃主教練周魯男在總結本賽季中國大學生籃球聯賽（CUBAL）球隊表現時說。

  作為“九冠王”，華大男籃時隔十年再次闖入決賽。在多數人看來，他們已經創造足夠多驚喜，尤其是半決賽防守鏖戰兩加時，逆轉淘汰奪冠熱門球隊清華大學隊，令人刮目相看。

  然而，這些沒有為周魯男帶來滿足感。硬剛清華，全隊耗盡了全部力氣和運氣，“背靠背”決賽面對北大時，他們以一場慘敗告終。

  贏了一起狂，輸了一起扛。與清北男籃“背靠背廝殺”，勝負都不會讓周魯男感到意外。決賽后，他在朋友圈寫道：“大家喜歡看草根逆襲的故事。我們一路走來跌跌撞撞，每次都在做打破質疑的事。我們挑戰命運，哪怕前路布滿荊棘，也不懼赤腳奔跑。”

  周魯男與華大男籃的故事從他的學生時代開始。2008年，他考入華大。不論教練還是他自己，都不認為他是天賦型球員，起初沒有上場機會。訓練時，他早來拖地，晚走收球，終于打動時任主教練林小霖。

周魯男在華大學生時代打球

  2011年和2013年，作為球隊核心球員，他兩次隨隊奪得CUBAL冠軍。他在場上專注投入、毫不惜力的表現贏得“拼命三郎”的綽號。

  畢業后，他回到家鄉母校臨沂一中任教。2019年，華大男籃經歷最艱難的時刻。時任華大體育學院院長邢尊明力邀周魯男回華大執教男籃。

  “選聘教練時，我首要考慮的不是誰名氣大，誰打過職業比賽，而是誰能讓華大男籃的精神回歸。”邢尊明說，“他（周魯男）身上有我們最需要的品質，我完全信任他。給他機會，時光不語，靜待花開。”

周魯男在華大平日訓練

  周魯男是有遠大抱負的人。低位接盤球隊，他堅信：“我坐在這個位置，就一定能勝任。”

  很多熟悉周魯男的人會說，他有“雙面性格”；他更是調侃自己“人格分裂”。武有“武癡”，戲有“戲癡”，周魯男說自己算是個“球癡”。

  現任華大體育學院黨委書記的邢尊明說：“魯男平日待人溫和謙卑，一到賽場如同換了個人似的，硬朗剛猛。”

  “我想當儒帥，但賽場如戰場，慈不帶兵，我無法溫柔地告訴你怎么打球。”周魯男說，“訓練時紀律嚴格，沒有誰有特權，所有人必須團結協作。”

  周魯男手機相冊中內容最龐雜的兩個文件夾，一是戰術示意圖，一是訓練比賽視頻。他要求球員至少能執行50至60套戰術。有人說他是“戰術鬼才”，也有人說他“會鉆規則漏洞”。華大男籃“多人底線發球”、“底線接應發球”等破全場緊逼的戰術視頻在社交媒體瘋傳。

  “我不是戰術鬼才，只是輸得多了而已，吃虧才會長智慧。”周魯男說。

  半決賽前，周魯男從錄像中扒下來清華男籃所有常用戰術，畫在戰術板上，擺在更衣室里。他為球員講解毛澤東軍事理論著作《論持久戰》，將戰略防御、戰略相持和戰略反攻的理念引入比賽。事實證明，與清華的比賽艱難漫長，是實打實的鏖戰。

  獨自一人時，周魯男會在手機上反復瀏覽對手勝利慶祝的情景。如此近乎“自虐”的態度，也是他矛盾性格的一種表現形式。

  2013年CUBAL決賽，他奪得FMVP（決賽最有價值球員）后，發表現場感言時曾說：“感謝那些支持和不支持我們的人。”

  周魯男的雙重性格在家庭生活中會還原出另一面。在球員面前，他是屹立不倒的靠山；在領導同事面前，他是值得信賴、刻苦鉆研業務的教師；在妻子面前，他偶爾像個脆弱的孩子。

  “有時，我使出渾身解數也無法調動全隊積極性。這種挫敗感、無力感會讓我情緒崩潰，在妻子面前，我大哭一場。”周魯男說，“哭過之后，重返訓練館，像什么都沒發生過一樣。”

  周魯男的父親是華大鐵桿球迷，每場比賽都在網上觀看直播，賽后和兒子交流比賽得失。一次，因父親嗜酒，父子倆大吵，然后進入“冷戰”。最終，父親耐不住，借一次比賽機會，主動發信息“點評”比賽，兩人“釋懷和好”。

  去年，父親病逝，周魯男悲痛不已，心懷愧疚。今年3月，華大男籃第15次問鼎“東南王”后，他在朋友圈中寫道：“爸，你看到一定會很欣慰吧。”

  周魯男帶隊取得佳績后，社會“各路人士”給他“開方劃道”，告訴他怎樣名利雙收，也有機構出高價“挖”他。對此，周魯男很清醒：“只有在華大不需要我時，我才可能離開。人不能忘本，要懂得感恩。從前別人為我遮風擋雨，現在到了我給別人撐傘的時候。”

  CUBAL本賽季結束了，學校放暑假了，周魯男從一個終點來到新的起點。他引用唐代詩人劉禹錫的詩句感慨道：“他日臥龍終得雨，今朝放鶴且沖天。”“輸球不可怕，怕輸才可怕。”

  華僑大學男籃主教練周魯男在總結本賽季中國大學生籃球聯賽（CUBAL）球隊表現時說。

  作為“九冠王”，華大男籃時隔十年再次闖入決賽。在多數人看來，他們已經創造足夠多驚喜，尤其是半決賽防守鏖戰兩加時，逆轉淘汰奪冠熱門球隊清華大學隊，令人刮目相看。

  然而，這些沒有為周魯男帶來滿足感。硬剛清華，全隊耗盡了全部力氣和運氣，“背靠背”決賽面對北大時，他們以一場慘敗告終。

  贏了一起狂，輸了一起扛。與清北男籃“背靠背廝殺”，勝負都不會讓周魯男感到意外。決賽后，他在朋友圈寫道：“大家喜歡看草根逆襲的故事。我們一路走來跌跌撞撞，每次都在做打破質疑的事。我們挑戰命運，哪怕前路布滿荊棘，也不懼赤腳奔跑。”

  周魯男與華大男籃的故事從他的學生時代開始。2008年，他考入華大。不論教練還是他自己，都不認為他是天賦型球員，起初沒有上場機會。訓練時，他早來拖地，晚走收球，終于打動時任主教練林小霖。

周魯男在華大學生時代打球

  2011年和2013年，作為球隊核心球員，他兩次隨隊奪得CUBAL冠軍。他在場上專注投入、毫不惜力的表現贏得“拼命三郎”的綽號。

  畢業后，他回到家鄉母校臨沂一中任教。2019年，華大男籃經歷最艱難的時刻。時任華大體育學院院長邢尊明力邀周魯男回華大執教男籃。

  “選聘教練時，我首要考慮的不是誰名氣大，誰打過職業比賽，而是誰能讓華大男籃的精神回歸。”邢尊明說，“他（周魯男）身上有我們最需要的品質，我完全信任他。給他機會，時光不語，靜待花開。”

周魯男在華大平日訓練

  周魯男是有遠大抱負的人。低位接盤球隊，他堅信：“我坐在這個位置，就一定能勝任。”

  很多熟悉周魯男的人會說，他有“雙面性格”；他更是調侃自己“人格分裂”。武有“武癡”，戲有“戲癡”，周魯男說自己算是個“球癡”。

  現任華大體育學院黨委書記的邢尊明說：“魯男平日待人溫和謙卑，一到賽場如同換了個人似的，硬朗剛猛。”

  “我想當儒帥，但賽場如戰場，慈不帶兵，我無法溫柔地告訴你怎么打球。”周魯男說，“訓練時紀律嚴格，沒有誰有特權，所有人必須團結協作。”

  周魯男手機相冊中內容最龐雜的兩個文件夾，一是戰術示意圖，一是訓練比賽視頻。他要求球員至少能執行50至60套戰術。有人說他是“戰術鬼才”，也有人說他“會鉆規則漏洞”。華大男籃“多人底線發球”、“底線接應發球”等破全場緊逼的戰術視頻在社交媒體瘋傳。

  “我不是戰術鬼才，只是輸得多了而已，吃虧才會長智慧。”周魯男說。

  半決賽前，周魯男從錄像中扒下來清華男籃所有常用戰術，畫在戰術板上，擺在更衣室里。他為球員講解毛澤東軍事理論著作《論持久戰》，將戰略防御、戰略相持和戰略反攻的理念引入比賽。事實證明，與清華的比賽艱難漫長，是實打實的鏖戰。

  獨自一人時，周魯男會在手機上反復瀏覽對手勝利慶祝的情景。如此近乎“自虐”的態度，也是他矛盾性格的一種表現形式。

  2013年CUBAL決賽，他奪得FMVP（決賽最有價值球員）后，發表現場感言時曾說：“感謝那些支持和不支持我們的人。”

  周魯男的雙重性格在家庭生活中會還原出另一面。在球員面前，他是屹立不倒的靠山；在領導同事面前，他是值得信賴、刻苦鉆研業務的教師；在妻子面前，他偶爾像個脆弱的孩子。

  “有時，我使出渾身解數也無法調動全隊積極性。這種挫敗感、無力感會讓我情緒崩潰，在妻子面前，我大哭一場。”周魯男說，“哭過之后，重返訓練館，像什么都沒發生過一樣。”

  周魯男的父親是華大鐵桿球迷，每場比賽都在網上觀看直播，賽后和兒子交流比賽得失。一次，因父親嗜酒，父子倆大吵，然后進入“冷戰”。最終，父親耐不住，借一次比賽機會，主動發信息“點評”比賽，兩人“釋懷和好”。

  去年，父親病逝，周魯男悲痛不已，心懷愧疚。今年3月，華大男籃第15次問鼎“東南王”后，他在朋友圈中寫道：“爸，你看到一定會很欣慰吧。”

  周魯男帶隊取得佳績后，社會“各路人士”給他“開方劃道”，告訴他怎樣名利雙收，也有機構出高價“挖”他。對此，周魯男很清醒：“只有在華大不需要我時，我才可能離開。人不能忘本，要懂得感恩。從前別人為我遮風擋雨，現在到了我給別人撐傘的時候。”

  CUBAL本賽季結束了，學校放暑假了，周魯男從一個終點來到新的起點。他引用唐代詩人劉禹錫的詩句感慨道：“他日臥龍終得雨，今朝放鶴且沖天。”“輸球不可怕，怕輸才可怕。”

  華僑大學男籃主教練周魯男在總結本賽季中國大學生籃球聯賽（CUBAL）球隊表現時說。

  作為“九冠王”，華大男籃時隔十年再次闖入決賽。在多數人看來，他們已經創造足夠多驚喜，尤其是半決賽防守鏖戰兩加時，逆轉淘汰奪冠熱門球隊清華大學隊，令人刮目相看。

  然而，這些沒有為周魯男帶來滿足感。硬剛清華，全隊耗盡了全部力氣和運氣，“背靠背”決賽面對北大時，他們以一場慘敗告終。

  贏了一起狂，輸了一起扛。與清北男籃“背靠背廝殺”，勝負都不會讓周魯男感到意外。決賽后，他在朋友圈寫道：“大家喜歡看草根逆襲的故事。我們一路走來跌跌撞撞，每次都在做打破質疑的事。我們挑戰命運，哪怕前路布滿荊棘，也不懼赤腳奔跑。”

  周魯男與華大男籃的故事從他的學生時代開始。2008年，他考入華大。不論教練還是他自己，都不認為他是天賦型球員，起初沒有上場機會。訓練時，他早來拖地，晚走收球，終于打動時任主教練林小霖。

周魯男在華大學生時代打球

  2011年和2013年，作為球隊核心球員，他兩次隨隊奪得CUBAL冠軍。他在場上專注投入、毫不惜力的表現贏得“拼命三郎”的綽號。

  畢業后，他回到家鄉母校臨沂一中任教。2019年，華大男籃經歷最艱難的時刻。時任華大體育學院院長邢尊明力邀周魯男回華大執教男籃。

  “選聘教練時，我首要考慮的不是誰名氣大，誰打過職業比賽，而是誰能讓華大男籃的精神回歸。”邢尊明說，“他（周魯男）身上有我們最需要的品質，我完全信任他。給他機會，時光不語，靜待花開。”

周魯男在華大平日訓練

  周魯男是有遠大抱負的人。低位接盤球隊，他堅信：“我坐在這個位置，就一定能勝任。”

  很多熟悉周魯男的人會說，他有“雙面性格”；他更是調侃自己“人格分裂”。武有“武癡”，戲有“戲癡”，周魯男說自己算是個“球癡”。

  現任華大體育學院黨委書記的邢尊明說：“魯男平日待人溫和謙卑，一到賽場如同換了個人似的，硬朗剛猛。”

  “我想當儒帥，但賽場如戰場，慈不帶兵，我無法溫柔地告訴你怎么打球。”周魯男說，“訓練時紀律嚴格，沒有誰有特權，所有人必須團結協作。”

  周魯男手機相冊中內容最龐雜的兩個文件夾，一是戰術示意圖，一是訓練比賽視頻。他要求球員至少能執行50至60套戰術。有人說他是“戰術鬼才”，也有人說他“會鉆規則漏洞”。華大男籃“多人底線發球”、“底線接應發球”等破全場緊逼的戰術視頻在社交媒體瘋傳。

  “我不是戰術鬼才，只是輸得多了而已，吃虧才會長智慧。”周魯男說。

  半決賽前，周魯男從錄像中扒下來清華男籃所有常用戰術，畫在戰術板上，擺在更衣室里。他為球員講解毛澤東軍事理論著作《論持久戰》，將戰略防御、戰略相持和戰略反攻的理念引入比賽。事實證明，與清華的比賽艱難漫長，是實打實的鏖戰。

  獨自一人時，周魯男會在手機上反復瀏覽對手勝利慶祝的情景。如此近乎“自虐”的態度，也是他矛盾性格的一種表現形式。

  2013年CUBAL決賽，他奪得FMVP（決賽最有價值球員）后，發表現場感言時曾說：“感謝那些支持和不支持我們的人。”

  周魯男的雙重性格在家庭生活中會還原出另一面。在球員面前，他是屹立不倒的靠山；在領導同事面前，他是值得信賴、刻苦鉆研業務的教師；在妻子面前，他偶爾像個脆弱的孩子。

  “有時，我使出渾身解數也無法調動全隊積極性。這種挫敗感、無力感會讓我情緒崩潰，在妻子面前，我大哭一場。”周魯男說，“哭過之后，重返訓練館，像什么都沒發生過一樣。”

  周魯男的父親是華大鐵桿球迷，每場比賽都在網上觀看直播，賽后和兒子交流比賽得失。一次，因父親嗜酒，父子倆大吵，然后進入“冷戰”。最終，父親耐不住，借一次比賽機會，主動發信息“點評”比賽，兩人“釋懷和好”。

  去年，父親病逝，周魯男悲痛不已，心懷愧疚。今年3月，華大男籃第15次問鼎“東南王”后，他在朋友圈中寫道：“爸，你看到一定會很欣慰吧。”

  周魯男帶隊取得佳績后，社會“各路人士”給他“開方劃道”，告訴他怎樣名利雙收，也有機構出高價“挖”他。對此，周魯男很清醒：“只有在華大不需要我時，我才可能離開。人不能忘本，要懂得感恩。從前別人為我遮風擋雨，現在到了我給別人撐傘的時候。”

  CUBAL本賽季結束了，學校放暑假了，周魯男從一個終點來到新的起點。他引用唐代詩人劉禹錫的詩句感慨道：“他日臥龍終得雨，今朝放鶴且沖天。”

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