寒假期間，多地圖書館、書店開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)， 其中，少兒閱讀空間、書店等積極打造的閱讀新場(chǎng)景，使閱讀更貼近孩子們的生活。

在天津少兒閱讀空間，資深少兒圖書編輯作為老師，用專業(yè)的視角和童趣的語(yǔ)言，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入深度閱讀之旅。寒假以來(lái)，這樣的閱讀活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了六十余場(chǎng)。

小讀者 張?jiān)食危何以谶@讀了二十多本書了，交了很多新朋友，還學(xué)到了很多知識(shí)。

晚上7時(shí)，新華書店南昌書城燈火通明，“夜宿書店”的閱讀活動(dòng)正在舉行。現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)情景式演繹，生動(dòng)再現(xiàn)了打馬球、猜燈謎、繪臉譜等場(chǎng)景，讓孩子們?cè)谟螒蚧?dòng)中了解歷史典故。

家長(zhǎng) 胡芹：寒假我?guī)Ш⒆觼?lái)參加這類的活動(dòng)，就是想讓他在不一樣的環(huán)境里感受閱讀接觸新知識(shí)。

寒假期間，書城除保障日常圖書借閱、線下閱讀等基礎(chǔ)服務(wù)外，還將推出滕王閣楹聯(lián)主題講座等活動(dòng)，挖掘閱讀新體驗(yàn)。

在風(fēng)景里讀好書 打造文旅消費(fèi)新場(chǎng)景

01:25

寒假期間，各地還探索推出閱讀與旅行相融合的文旅消費(fèi)新場(chǎng)景， 給孩子們的深度閱讀注入新內(nèi)涵，讓文化觸手可及。

名著照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，詩(shī)篇遇見(jiàn)古城，“跟著名著去旅行”正成為越來(lái)越多孩子們假期生活的新選擇。在河南洛陽(yáng)，研學(xué)活動(dòng)以《唐詩(shī)三百首》為核心，給孩子們講解詩(shī)人的創(chuàng)作背景以及唐詩(shī)背后的故事。

在龍門石窟，孩子們結(jié)合相關(guān)詩(shī)文學(xué)會(huì)欣賞古代石刻藝術(shù)，活動(dòng)中還安排了漢服換裝等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)互動(dòng)性與沉浸感。

“跟著名著去旅行”洛陽(yáng)研學(xué)營(yíng)老師 馮建濤：以旅行為橋梁，實(shí)現(xiàn)名著閱讀和實(shí)地體驗(yàn)二者的深度交融，從“讀唐詩(shī)”真正走進(jìn)了“詩(shī)中景”。

在長(zhǎng)春凈月潭國(guó)家森林公園，“長(zhǎng)”在風(fēng)景里的新型閱讀空間，不僅是人們旅途中小憩的一站，更成為孩子們探索世界、親近文字與故事的溫暖天地。

讀者 張師萌：我玩累了就可以坐在這里讀書，一邊看風(fēng)景一邊讀書我很開(kāi)心。

長(zhǎng)春市圖書館館長(zhǎng) 劉平：在景區(qū)里建立的新型閱讀空間，恰如是打造了一個(gè)文旅融合的體驗(yàn)站，豐富了旅游體驗(yàn)的文化內(nèi)涵。

[責(zé)任編輯：邢俊清]

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